DE Comment ELAO calcule-t-il précisément le score au quart de niveau pour les universités et les professionnels ?
Wie berechnet ELAO präzise das Sprachniveau in Viertelstufen für Hochschulen und Berufstätige?
Wenn es um Sprachbewertung geht, beschränken sich die meisten Tools auf globale Niveaus: A2, B1, B2. Das ist verständlich und bekannt, reicht aber oft nicht aus. Ein pädagogischer Koordinator, der homogene Lerngruppen bilden muss, ein HR-Verantwortlicher, der Bewerber schriftlich vergleichen möchte, oder eine Bildungseinrichtung, die Integrationsprogramme steuert, haben alle denselben Bedarf: eine präzise, stabile und interpretierbare Messung.
Genau das wollten wir mit ELAO entwickeln. Hinter der Anzeige eines Ergebnisses wie B1 (50) oder B2 (25) steckt ein präziser Mechanismus, der von unserem pädagogischen Team entwickelt und mit groß angelegten Daten validiert wurde. Hier erklären wir, wie das funktioniert – und warum es die Nutzung von Testergebnissen konkret verändert.
Ein Prozentwert, der in Niveaus umgewandelt wird
Das Wichtigste zuerst: Wir berechnen nicht direkt ein GER-Niveau. Unser Algorithmus arbeitet zunächst mit einem internen Prozentwert auf einer Skala von 0 bis 100. Erst danach wird dieses Ergebnis mithilfe einer Umrechnungstabelle auf den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (GER) übertragen.
Dieser Ansatz hat einen entscheidenden Vorteil: Unser System ist nicht auf die klassischen GER-Stufen beschränkt. Da wir mit einem kontinuierlichen Prozentwert arbeiten, können wir die Umrechnungstabelle an jede institutionelle Skala anpassen. Für die Alliance Française in Atlanta haben wir beispielsweise eine Skala mit 35 bis 36 Unterstufen entwickelt, mit bis zu acht Zwischenstufen innerhalb eines einzigen Niveaus (B1.1, B1.2, B1.3 … B1.8). Andere Tools können das schlicht nicht leisten, da ihnen diese feine Granularität fehlt.
In der Standardversion verwendet unser Test vier Unterstufen pro GER-Niveau, dargestellt durch die Endungen 0, 25, 50 und 75. Das nennen wir den Viertelniveau-Score.
Was die Viertelniveaus konkret bedeuten
Die Zahl hinter dem Niveau ist nicht dekorativ. Sie zeigt genau an, wo sich die lernende Person innerhalb des Niveaus befindet – und diese Information ist direkt nutzbar.
Ein Score von 0 bedeutet, dass das Niveau gerade erst erreicht wurde. Die Mindestanforderungen sind erfüllt, aber ohne großen Spielraum. Ein Score von 25 zeigt ein gefestigtes Niveau: Die Grundlagen sind vorhanden und typische Situationen dieses Niveaus werden sicher bewältigt. Ein Score von 50 bedeutet, dass die Person sich genau zwischen ihrem aktuellen Niveau und dem nächsten Niveau befindet. Ein Score von 75 zeigt, dass das nächste Niveau fast erreicht ist – oft spricht man hier von einem „starken Niveau“.
Diese Genauigkeit ermöglicht deutlich differenziertere Entscheidungen als ein einfaches globales Niveau.
Wie der Algorithmus diesen Score in Echtzeit erstellt
Der ELAO-Test ist adaptiv. Das bedeutet, dass sich die Schwierigkeit der Fragen laufend an die Antworten der lernenden Person anpasst. Das System folgt keinem festen Ablauf: Es wählt aus einem Pool von mehr als 800 Aufgaben zwischen 80 und 121 Fragen aus – abhängig vom ELAO-Testtyp (ELAO+, General, Business, Screening oder Select).
Nach jeder Antwort passt der Algorithmus den aktuellen Score an. Richtige Antworten auf schwierige Fragen erhöhen den Score, falsche Antworten senken ihn. Durch diese schrittweise Anpassung entsteht ein stabiler Prozentwert, der anschließend mithilfe der Referenztabelle in ein Viertelniveau umgerechnet wird.
Es handelt sich also nicht um eine klassische Endnote, sondern um eine Schätzung, die mit jeder Frage präziser wird – ähnlich wie ein Thermometer, das seine Messung verfeinert. Dadurch bleibt der Test relativ kurz und gleichzeitig sehr präzise, da keine unnötigen Fragen gestellt werde
Die vier Module des klassischen ELAO-Tests
Das Endergebnis basiert nicht nur auf einer einzigen Kompetenz. Wir bewerten vier unterschiedliche Module, deren Kombination das Gesamtergebnis ergibt.
Die Grammatikstrukturen messen die Fähigkeit, Syntax korrekt und natürlich anzuwenden. Der aktive Wortschatz bewertet die Wörter, die Lernende aktiv verwenden können. Der passive Wortschatz testet das Verständnis von Wörtern im Kontext. Das Hörverständnis bewertet die Fähigkeit, gesprochene Sprache in verschiedenen Situationen zu verstehen.
Diese vier Dimensionen liefern ein wesentlich vollständigeres Bild als ein klassischer Grammatiktest. Da jede Kompetenz separat bewertet wird, lassen sich auch unausgeglichene Profile erkennen – zum Beispiel starke schriftliche Fähigkeiten bei schwacher mündlicher Kompetenz.
ELAO+: unser Test mit zusätzlichem Modul für mündliche Ausdrucksfähigkeit
Der Standardtest enthält keine mündliche Produktion. Das ist eine bewusste Entscheidung, um eine vollständig automatisierte, reproduzierbare und objektive Durchführung zu gewährleisten. Für Situationen, in denen die mündliche Kommunikation entscheidend ist – etwa bei Bewerbungen oder Hochschulzulassungen – bieten wir jedoch ELAO+ an.
Dieses Modul simuliert eine Interaktion mit einem menschlichen Prüfer. Die Fragen werden von einem Avatar gestellt, wodurch die Erfahrung natürlicher wirkt als eine einfache Texteingabe. Die aufgezeichneten Antworten können anschließend entweder automatisch durch KI oder manuell von einem Trainer bewertet werden. Beide Optionen stehen zur Verfügung, und die Audioaufnahmen bleiben immer zugänglich.
Die Ergebnisse des mündlichen Moduls werden direkt in den Abschlussbericht integriert.
Ein besonderer Punkt: die Erkennung des Niveaus A0
Die meisten Sprachtests orientieren sich am GER, der offiziell bei A1 beginnt. ELAO geht einen Schritt weiter und erkennt auch das Niveau A0 – für absolute Anfänger, die die Mindestanforderungen von A1 noch nicht erfüllen.
Das ist besonders wichtig bei sehr heterogenen Zielgruppen – etwa neu angekommene Arbeitssuchende, Industriepersonal ohne Sprachvorkenntnisse oder Studienanfänger.
Wie Universitäten die Viertelniveaus nutzen
Hochschulen nutzen den Viertelniveau-Score sehr konkret, insbesondere im Bereich internationaler Mobilität.
An der Universität Caen Normandie dient der ELAO-Score beispielsweise als Entscheidungskriterium für Auslandsbewerbungen. Studierende mit einem Ergebnis unter 50 dürfen sich nur auf Ziele bewerben, die genau ihrem aktuellen Niveau entsprechen. Studierende mit einem Ergebnis von mindestens 50 erhalten hingegen eine „Toleranz“ und dürfen sich auch auf Programme bewerben, die das nächsthöhere Niveau verlangen.
Mit einem einfachen B1/B2-Ergebnis wäre diese Differenzierung unmöglich.
Die Zuverlässigkeit des Scores: Ergebnisse der Studie mit dem Forem
Präzise zu messen ist wichtig. Zuverlässig zu messen ist das, was den Ergebnissen in institutionellen oder HR-Kontexten Glaubwürdigkeit verleiht. Deshalb wurde unser Test durch eine externe Studie validiert, die gemeinsam mit dem Forem durchgeführt wurde – dem öffentlichen Dienst für Beschäftigung und Berufsbildung der Wallonischen Region in Belgien.
Das Protokoll war einfach: 18 026 Tests wurden zweimal durchgeführt – einmal auf unserer Plattform und einmal im Rahmen einer Bewertung durch professionelle Trainer. Ziel war es, die Abweichung zwischen beiden Ergebnissen zu messen.
Die Grafik aus dieser Studie zeigt, dass bei 86 % der Testdurchführungen die Differenz zwischen dem ELAO-Ergebnis und dem vom Trainer vergebenen Ergebnis weniger als ein halbes Niveau beträgt. Mit anderen Worten: In neun von zehn Fällen kommen unser automatisierter Test und der menschliche Prüfer zu sehr ähnlichen Ergebnissen, selbst ohne Bewertung der mündlichen Ausdrucksfähigkeit. Dieses Übereinstimmungsniveau zählt zu den höchsten auf dem Markt und positioniert uns unter den zuverlässigsten Tools der Branche.
Diese Zuverlässigkeit ist kein endgültiger Zustand. Gemeinsam mit unserem Partner Accent Languages, der Sprachschule hinter ELAO, führen wir jedes Jahr mehr als 1.500 zusätzliche Tests durch, um die Konsistenz zwischen menschlichen Bewertungen und den Ergebnissen der Plattform kontinuierlich zu überprüfen. Der Test ist ein lebendiges Werkzeug, das regelmäßig mit der Realität des Feldes verglichen wird.
Was das für HR- und Bildungsfachleute verändert
Für HR-Verantwortliche bietet ein Viertelniveau-Score etwas, das ein globales Niveau nicht liefern kann: die Möglichkeit, Kandidaten innerhalb desselben Niveaus zu vergleichen. Zwei Profile mit einem B2-Niveau sind nicht gleichwertig, wenn eines bei B2 (0) und das andere bei B2 (75) liegt. Diese Nuance kann bei einer Einstellung entscheidend sein, wenn Sprache ein operatives Kriterium ist – etwa im internationalen Kundenservice, in Positionen mit ausländischen Partnern oder im Management mehrsprachiger Teams.
Für Bildungseinrichtungen ermöglicht unser Score die Bildung wirklich homogener Lerngruppen – etwas, das klassische GER-Niveaus nicht immer gewährleisten. Ein Lernender mit B1 (75) hat nicht dieselben Bedürfnisse wie jemand mit B1 (0). Beide in dieselbe Gruppe zu setzen, bremst die einen und demotiviert die anderen.
Für Universitäten erleichtert die feine Granularität des Scores sowohl die Einstufung zu Beginn des Studiums als auch die Zertifizierung am Ende des Studiengangs – mit einer Nachvollziehbarkeit, die auch gegenüber internationalen akademischen Partnern Bestand hat.
